HAFİZE KARAŞAHİN Tülin Demirören Maden Şehitleri Anaokulu Aralık ayı 3. aşama- Uyarlama çalışması (adapt) nesne: bardak Bardaktan gözlük şeklinde nasıl kullanılır sorusuna verilen cevapların ardından bardaktan gözlük yaptık.


Yorumlar

Yorum Gönder

Bu blogdaki popüler yayınlar

Gülbahar Yazıcı/7.Aşama Reverse,Rearrange(Tersine Çevirme ya da Yeniden Düzenleme

Resim
Gülbahar Yazıcı Iğdır/Aralık Hacıağa Ortaokulu Anasınıfı 7.Aşama//R: Reverse, Rearrange (Tersine çevirme ya da yeniden düzenleme) GÖKKUŞAĞI 7.Aşama//R: Reverse, Rearrange (Tersine çevirme ya da yeniden düzenleme ÇORAP 7.Aşama//R: Reverse, Rearrange (Tersine çevirme ya da yeniden düzenleme UÇURTMA 7.Aşama//R: Reverse, Rearrange (Tersine çevirme ya da yeniden düzenleme) DÜĞME
Devamı

Gülbahar Yazıcı/5.Aşama Put To Other Uses(Başka Amaçlarla Kullanma)

Resim
Gülbahar Yazıcı Hacıağa Ortaokulu Anasınıfı Aralık/Iğdır Ocak Ayı 5.Put To Other Uses (Başka Amaçlarla  Kullanma) UÇURTMA Ocak Ayı 5. Put To Other Uses (Başka Amaçlarla Kullanma) Aşaması  DÜĞME Gülbahar Yazıcı Hacıağa Ortaokulu Anasınıfı Aralık/Iğdır Ocak Ayı 5. Put To Other Uses (Başka Amaçlarla Kullanma Aşaması  GÖKKUŞAĞI Gülbahar Yazıcı  Hacıağa Ortaokulu Anasınıfı Aralık/Iğdır Ocak ayı 5. Put to Other Uses ( Başka Amaçlarla Kullanma ) Aşaması ÇORAP
Devamı